Якість освіти у вищій школі прямо пов’язана з академічною доброчесністю. Це розуміють наукові спільноти у всьому світі, тому вибудовують системи сприяння доброчесності, перевіряють наукові дослідження.
А як борються з плагіатом в українських закладах вищої освіти? Чи вдалося нашим ЗВО запровадити культуру доброчесності та поставити “запобіжники” проти наукових крадіжок?
