Алевтина БАГІНСЬКА: ми можемо робити «проривні» проекти

Усі керівники навчальних закладів нині, після ухвалення Закону «Про освіту», мають обиратися за конкурсом. Саме тому для освітянської спільноти важливий досвід директорів-першопрохідців, яких обрали у столиці ще кілька років тому. Ці керівники – активні, креативні, сповнені рішучості змінити і навчальний заклад, і освітній процес. І вони справді цього досягають, навіть якщо правила, за якими має жити нова школа, ще не написано до кінця. 
Сьогодні про свої труднощі, плани та досягнення розповідає директор київської гімназії №34 «Либідь» імені Віктора Максименка Алевтина БАГІНСЬКА.

Директор відповідає за все

Уже два роки в Києві триває відкритий конкурс на посаду керівника навчального закладу. Десятки шкіл очолили люди, які запропонували оригінальні, інноваційні ідеї розвитку навчальних закладів.
Одна з таких шкіл - Київська гімназія східних мов №1. Директор навчального закладу Оксана Проскура розповідає «Освіті України», з якими труднощами зіткнулася за два роки роботи, які додала проблеми та які завдання на майбутнє вважає першочерговими.